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2024-2025學年江蘇省宿遷市泗陽縣八年級下學期期中考試數(shù)學試卷

文檔格式:DOCX| 27 頁|大小 638.16KB|積分 5|2025-06-30 發(fā)布|文檔ID:253613017
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  • 2024-2025學年江蘇省宿遷市泗陽縣八年級下學期期中考試數(shù)學試卷一、選擇題?1.中國新能源汽車產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,滿足了全球廣大消費者對優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務的需求,為全球汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提供有力支撐,為應對全球氣候變化、推動低碳發(fā)展作出了中國貢獻、展現(xiàn)了中國擔當.下列新能源車標中,是中心對稱圖形的是(????)A. B. C. D.?2.下列各式3a,a+b7,1x?1,x8π中,分式有(????)個.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個?3.矩形具有而平行四邊形不一定具有的性質(zhì)是(??????)A.對邊相等 B.對角相等C.對角線相等 D.對角線互相平分?4.清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日.唐代詩人杜牧《清明》中寫到“清明時節(jié)雨紛紛”,則在“清明節(jié)這一天下雨”的這個事件是(????)A.隨機事件 B.必然事件C.不可能事件 D.以上說法均不對?5.若分式a+13a的值為0,則a的值是(????)A.?1 B.1 C.0 D.3?6.順次連接菱形四邊中點形成的四邊形是(????)A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.無法判定?7.將分式xyx+y中x、y的值同時擴大為原來的2倍,則分式的值(????)A.擴大為原來的2倍 B.縮小為原來的12C.不變 D.擴大為原來的4倍?8.下列分式是最簡分式是(????)A.x?2x2?4 B.x+2x2?4 C.x+2x2+4 D.x?22x?4?9.學校九月份舉辦運動會,小明制作了如圖所示的宣傳牌,在正六邊形ABCDEF和正方形ABHG中,AH、BG的延長線分別交CD、EF于點M,N,則∠HMC的度數(shù)是(????)A.60° B.75° C.80° D.85°?10.中國結(jié)寓意團圓、美滿,以獨特的東方神韻體現(xiàn)中國人民的智慧和深厚的文化底蘊,小陶家有一個菱形中國結(jié)裝飾,測得BD=12cm,AB=10cm,直線EF⊥AB交兩對邊于點E,F(xiàn),則線段EF的長為(???)A.8cm B.10cm C.485cm D.965cm?11.如圖,在△△ABC中,O是AC上的任意一點(不與點A、C重合)過點O平行于BC的直線l分別與∠BCA、△ABC的外角∠DCA的平分線交于點E、F.若OE=9,則OF的長是(????)A.4 B.92 C.8 D.9?12.如圖,在菱形ABCD中,AC=2,∠ABC=60°,對角線AC、BD相交于點O,點E、F分別在邊AB、AD上,點E、F同時以相同的速度分別從點B向點A和從點A向點D運動,EF與AC交于點G,則在這個運動過程中,下列說法正確的個數(shù)是(????)①菱形的面積是23;②△CEF始終為等邊三角形;③線段EF長的最小值為3;④點G所走過的路徑長為1.A.4 B.3 C.2 D.1二、填空題?13.分式3x?2有意義的條件是______________.?14.某中學為了了解2500名學生的睡眠情況,從中抽取了150名學生進行統(tǒng)計,則這個抽樣調(diào)查的樣本容量是____________.?15.某校學生到校方式情況的扇形統(tǒng)計圖如圖所示,若該校步行到校的學生有200人,則乘公共汽車到校的學生有________人.?16.分式12a2b和13ab3c的最簡公分母是_____________.?17.如圖,已知在△ABC 中,D、E 分別是 AB、AC 的中點,BC=6cm,則DE 的長度是___________ cm.?18.用反證法證明“兩直線平行,同位角相等”時,可假設 .?19.已知yx?xy=2,且x+y=2,則x?y+3xy2xy?3x+3y=____________.?20.如圖,E、F、G、H分別是平行四邊形ABCD各邊的中點,且平行四邊形ABCD的面積為36,則陰影部分的面積是____________.三、解答題?21.計算:(1)32x?12x(2)3a+1+2a?1?22.如圖,在?ABCD中,點E,F分別在BC,AD上,且BE=FD,求證:四邊形AECF是平行四邊形.?23.先化簡:xx2?4?12x+4,再從?2、?1、0、1、2中選擇一個符合題意的x值代入求值.?24.研學旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學“讀萬卷書,行萬里路”的教育理念和人文精神,樂山五中準備組織八年級學生開展研學活動,現(xiàn)隨機抽取了部分學生進行問卷調(diào)查,要求學生必須從A、B、C、D四個研學點中選擇一個,并將結(jié)果繪制成以下兩幅尚未完整的統(tǒng)計圖.如圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題:(1)求選擇A研學點的學生人數(shù)m;(2)求選擇C研學點的學生人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;(3)求扇形統(tǒng)計圖中D研學點對應的圓心角度數(shù).?25.在一次數(shù)學實踐課上,老師將同學們分為A、B兩組進行拋石子游戲,利用地上的畫出的圓環(huán)圖形,蒙上眼睛在一定的距離處向該圖案內(nèi)拋小石子,擲中陰影區(qū)域為A組贏,否則為B組贏,擲到圖形之外的不算.下表是游戲中統(tǒng)計的兩組數(shù)據(jù).擲中圖形內(nèi)區(qū)域次數(shù)m1001502005008001000擲中陰影區(qū)域的次數(shù)n74112151374601750擲中陰影區(qū)域的頻率nm0.7400.7470.7550.7480.7510.750(1)由上表統(tǒng)計,估計小石子擲中陰影區(qū)域的概率是多少?(精確0.01)(2)A、B兩組哪組贏的概率大?請說明理由;(3)若陰影部分的面積為a,則圓環(huán)的面積為多少??26.如圖,方格紙中每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,建立如圖所示平面直角坐標系,△ABC的頂點均在格點上,其中點A坐標為1,?3.(1)以點B為旋轉(zhuǎn)中心,畫出△ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°的△A1BC1;(2)畫△ABC關(guān)于點O對稱的△A2B2C2;(3)若平面內(nèi)存在一點D,使A、B、C、D四點構(gòu)成的四邊形是平行四邊形,則點D的坐標為_______.?27.觀察下列分式及其變形過程,①x+2x=1+2x②2x+3x+1=2x+2+1x+1=2+1x+1③x2+x+2x+1=xx+1+2x+1=x+2x+1④x2+x+2x2+1=x2+1+x+1x2+1=1+x+1x2+1……我們把一個分子次數(shù)小于分母次數(shù)的分式,稱為“真分式”;若一個分式可以化成一個整式與一個真分式和的形式,則稱為“奇妙分式”.根據(jù)上述信息,完成下列各題:(1)下列式子中,屬于“奇妙分式”的是______;(只填寫字母代號)A.x2+2x2????????B.x2+2x2+1????????C.x+2x2+1????????D.x2+32π????????E.x2?xx?1(2)若奇妙分式2a2+1a2?1的值為整數(shù),求正整數(shù)a的值;(3)已知分式2x2+3x?1x+2是奇妙分式,①把其化成一個整式與一個真分式和的形式;②用a表示①中的整式部分,用b表示①中真分式的分母部分,若式子a2a?1?b2?mb?3可化簡為一個整式,求常數(shù)m的值.?28.綜合與實踐:在矩形紙片ABCD中,AB

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