廣西壯族自治區(qū)來賓市2024-2025學(xué)年六年級下學(xué)期語文5月模擬預(yù)測試卷1．默寫《卜算子·送鮑浩然之浙東》的下闕，要求書寫工整正確，行款整齊2．結(jié)合語境，讀拼音，寫詞語，并補充批注中的名句人的一生總有許多“朋友”相伴左右時光是朋友，它màn cháng 而又短暫，如果覺察它的匆匆，也許就能把它留住；shū jí　 　是朋友，它厚重而又溫暖jì mò　 　并不可怕，學(xué)會頑強dǐ kàng　 　，不到wàn bù dé yǐ　 　， 絕不輕言放棄！讀畫線句子，我不禁感嘆《長歌行》中的名句寫得是如此勵志：“　 　、　 　”少年們，請珍惜時間3．下列詞語中加點字的字音，字形完全正確的一項是（　　）A．吞噬（shì）鞄涔（chén） 依 偎B．摻和（cān） 縹緲（piāo） 挪移 恐 俱C．襤褸（jiàn）柵欄（zhà） 柒缸 徘徊D．翡翠（fěi） 間斷（jiàn） 親戚防御4．下列句子中的加點詞語運用有誤的一項是（　?。〢．毗鄰明孝陵的莫愁村，青瓦白墻的古街道懸燈結(jié)彩，傳統(tǒng)戲曲、民俗表演輪番上演。

B．云南潑水節(jié)的盛況上了熱搜，這讓網(wǎng)友們哄堂大笑C．如今的孩子們，對人工智能的認知和態(tài)度與前幾代人截然不同D．近年來，從淄博燒烤，到“爾濱”冰雪，再到天水麻辣燙，“潑天富貴”的流量之下是真金白銀的文旅收入，這令很多地方躍躍欲試5．與“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”所蘊含的道理相似的俗語是（　　）A．近水知魚性，近山識鳥音 B．莫道君行早，更有早行人C．讀書須用意，一字值千金 D．聽君一席話，勝讀十年書6．下列句子中，畫線部分的用法與其他三項不同的是（　　）A．一聲炸雷，嚇得我小心臟都快跳出來了！B．下午三點整，會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲C．遇到下班高峰期，地鐵里擁擠得連一根針都插不進去D．他收到了大學(xué)的錄取通知書，撒開雙腿跑回家向媽媽報喜7．仿照例句，從下面任選一個字，發(fā)揮想象，仿寫夸張句例：他大吼了一聲，大山都抖了三抖靜 冷 美 笑　 　　 　8．讀到“秋天的深處”時，你想到了什么？把你想到的用一段話寫下來日積月累9．對待某件事，有時付出很多，卻一敗涂地，有時不刻意強求，反而得到意外的收獲。

這真是：有心栽花花不發(fā)，　 　10．節(jié)儉是我國的傳統(tǒng)美德《尚書》中說：“　 　，克儉于家”11．與同學(xué)相處要坦誠相待，《論語》中提到：“與朋友交，　 　”12．詩中有四季春天的詩，我會想到朱熹的“等閑識得東風(fēng)面，　 　”；夏天的詩，我會想到楊萬里的“　 　，映日荷花別樣紅”；秋天的詩，我會想到杜牧的“停車坐愛楓林晚，　 　”；冬天的詩，我會想到柳宗元的“孤舟蓑笠翁，　 　”13．歇后語是一種短小、風(fēng)趣、形象的特殊語言形式，用于習(xí)作中，使得文章生動俏皮如：竹籃打水———（一場空）小蔥拌豆腐———　 　請你再寫一句歇后語：　 　14．你經(jīng)常幫助別人，卻有人認為你別有居心，這時你會引用一句名言“路遙知馬力，　 　”來告訴他時間久了，自然就知道我的真心了文言文閱讀學(xué)弈弈秋，通國之善弈者也使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽：一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。

雖與之俱學(xué)，弗若之矣為是其智弗若與？曰：非然也15．下面“之”在句子中的意思解釋錯誤的是（　?。〢．通國之善弈者也非常）B．一人雖聽之奕秋的教導(dǎo)）C．思援弓繳而射之天鵝）D．雖與之俱學(xué)專心致志的那個人）16．按要求用原文回答①前一個人學(xué)習(xí)時的狀態(tài)是：　 ?、诤笠粋€人學(xué)習(xí)時的狀態(tài)是：　 　17．學(xué)習(xí)了《學(xué)弈》，你明白了什么道理？閱讀理解____（節(jié)選）①人總是要死的，但死的意義有不同中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的②____我們是為人民服務(wù)的，____，我們____有缺點，____不怕別人批評指出是什么人，誰向我們指出____行你說得對，我們____改正你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦精兵簡政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。

只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來③我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標，走到一起來了我們還要和全國大多數(shù)人民走這一條路我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地，但是還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣中國人民正在受難，我們有責(zé)任解救他們，我們要努力奮斗要奮斗就會有犧牲，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸?，就是死得其所不過，我們應(yīng)當盡量地減少那些不必要的犧牲我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助④今后我們的隊伍里，不管死了誰，不管是炊事員，是戰(zhàn)士，只要他是做過一些有益的工作的，我們都要給他送葬，開追悼會這要成為一個制度這個方法也要介紹到老百姓那里去村上的人死了，開個追悼會用這樣的方法，寄托我們的哀思，使整個人民團結(jié)起來18．選文選自課文《　 　》，是毛澤東同志1944年在　 　同志追悼會上所做的演講19．在文中的橫線里填入正確的關(guān)聯(lián)詞語20．“精兵簡政”這條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的，“精兵簡政”的意思是：　 　21．簡要概括短文第2、第3自然段的意思。

1段：為人民利益而死比泰山還重； 2段：　 ??；3段：　 ??；4段：悼念為人民而死的人22．寫短文中畫波浪線的句子意思23．請默寫一句毛澤東的詩句或名言閱讀理解書香作伴①年少的時候，我曾熱切地做過一個夢，一個有關(guān)書的夢：開一家小書店，抬頭是書，低頭還是書②那時家貧，無錢買書對書的渴望，很像饑寒的人，對一碗熱湯的渴盼偶爾得了幾枚硬幣，不舍得用，慢慢積攢著，等有一天，走上幾十里的土路，到老街上去③老街上，最誘惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫蘆和香噴噴的各色糕點，而是小人書小人書是一個中年男人的，他把書攤擺在某棵大樹下，或是巷道的拐角處書大多破舊得很，有的甚至連封面都沒了，可是，有什么關(guān)系呢？它們在我眼里，是散著馨香的我穿過川流的人群奔過去，我穿過滿街的熱鬧奔過去，遠遠望見那個男人，望見他腳跟前的書，心里騰跳出歡喜來，哦，在呢，在呢我撲過去，蹲在那里，租了書看，直看到暮色四合，用盡身上最后一枚硬幣④讀小學(xué)時，我的班主任家里，訂有一些報刊，讓我垂涎不已班主任跟我父親是舊交，憑著這層關(guān)系，我常去他家借書看。

他對書也是珍愛的，一次只肯借我一本有時夜晚，借來的書看完了，我又想看另外的這種欲望一旦產(chǎn)生，便洶涌澎湃起來，勢不可當怕父母阻攔，我偷偷出門，跑去班主任家，一個人走上五六里的路鄉(xiāng)村的夜，空曠得無邊無際，偶有一聲兩聲狗吠，叫得格外突兀，讓人心驚肉跳我看著自己小小的影子，在月下行走，像一枚飄著的葉，內(nèi)心卻被一種幸福填得滿滿的新借得的書，安靜地待在我的懷里，溫良、敦厚，讓我有滿懷的歡喜⑤上高中時，語文老師清瘦矍鑠（jué shuò），愛書如命他藏有一壁櫥的書我憋足了勁學(xué)好語文，只為討得他歡喜，好開口問他借書他也終于答應(yīng)我，我想讀書時，可以去他家借⑥他家住在老街上，很舊的平房，木板門上的銅環(huán)都生銹了屋頂上黛青色的瓦縫里長著一蓬一蓬的狗尾巴草這樣的房子，在我眼里，卻如童話中的小城堡，只要打開，里面就會蹦跳出無數(shù)的美好來⑦是四五月吧，他屋門前的一棵泡桐樹，開了一樹紫色的桐花，小花傘似的，撐著我去借書，看到他在樹下坐著，一人，一椅，一本書讀到高興處，他拊掌大嘆：“妙??！”他孩子氣的大嘆，讓我看到人生還有另一種活法：單純，潔凈，桐花一般地美好著，與書有關(guān)⑧后來，我離開老街，忘了很多的人和事，卻常不經(jīng)意地會想起他：一樹的桐花，開得搖搖欲墜，他在樹下端坐。

如果我的記憶也是一冊書，那么，他已成一枚書簽，插在這冊書里面⑨而今，我早已擁有了自己的書房，也算實現(xiàn)了當初的夢想———抬頭是書，低頭還是書若是外出，不管去哪里，我最喜歡逛的，定是當?shù)氐臅旰蜁?4．文中多次提到我喜歡租書或者借書，請仔細閱讀，寫寫其中的原因25．聯(lián)系上下文理解詞語意思暮色四合：　 　勢不可當：　 　26．文章按照時間順序講述“我”人生的每個階段都有“書香作伴”年幼時，“我”攢錢到老街上租書看；讀小學(xué)和高中時，“我”　 ?。欢?，　 　文章的開頭和結(jié)尾　 　，這樣寫的好處是　 　27．文中多次寫桐花，下列說法不正確的是（　　）A．在“我”看來，桐花與書都是美好的事物B．“桐花開得搖搖欲墜”表現(xiàn)了桐花即將凋落，深化了文章的主題C．在“我”的心中，由于書籍的緣故，老師屋門前的桐花顯得格外美麗D．老師在泡桐樹下看書時的情景給“我”留下了深刻印象。

28．請品讀下面這個句子，結(jié)合加點的字詞，寫一寫自己的讀后體會我撲過去，蹲在那里，租了書看，直看到暮色四合，用盡身上最后一枚硬幣29．讀了這篇短文，你受到了怎樣的啟發(fā)？請結(jié)合自己平時的閱讀體驗談一談梳理與探究材料一：每年四月是我國“全民讀書月”一個愛閱讀的民族，才能真正鑄就過硬的軟實力材料二：《語文課程標準》向?qū)W生推薦了幾十本經(jīng)典必讀書目，但遺感的是，很多學(xué)生連這些必讀書目的書都沒有，無從閱讀，還有部分學(xué)生的經(jīng)典閱讀只停留在這些經(jīng)典名著改編的影視作品上30．學(xué)校準備開展“讓讀書成為一種習(xí)慣”主題活動，請你為此次活動擬寫一條宣傳標語31．請從材料一和材料二中概括出結(jié)論32．請你在活動中提出兩條關(guān)于改善材料二的讀書問題的建議33．口語交際辯論：電腦時代需要練字！電腦時代不需要練字！學(xué)生中有正方和反方兩種觀點請先陳述你的觀點，再說明理由至少陳述2點理由）觀點：　 　理由： 　 。