單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,2020/9/21,#,課前篇自主預習,課堂篇探究學習,第三單元商業(yè)貿易與日常生活,第三單元商業(yè)貿易與日常生活,時空坐標,學法指導,時空坐標學法指導,時空坐標,學法指導,1,.,理清三條線索,:(1),古今中外商業(yè)貿易的發(fā)展變化及其特點,;(2),掌握商業(yè)貿易中的相關工具、途徑與方法,如貨幣、金融信貸等的創(chuàng)新歷程,;(3),梳理近現代世界經濟全球化的發(fā)展演變2,.,明確中國古代商業(yè)發(fā)展曲折的特點,即經歷了戰(zhàn)國秦漢、唐宋、明清三次發(fā)展高潮,也經歷了魏晉南北朝、五代十國等艱難發(fā)展的曲折3,.,掌握世界市場形成的三個階段,:(1),新航路開辟和早期殖民活動使世界市場初步形成,;(2),工業(yè)革命后,越來越多的地區(qū)被納入資本主義世界市場之中,;(3),第二次工業(yè)革命后,世界市場最終形成4,.,闡釋近代商業(yè)貿易的四大變化,(,或稱商業(yè)革命,):(1),商業(yè)貿易中心轉移,;(2),新型商業(yè)經營方式出現,;(3),國際貿易格局變化,;(4),國際貿易的品種、規(guī)模不斷擴大時空坐標學法指導1.理清三條線索:(1)古今中外商業(yè)貿易的發(fā),時空坐標,學法指導,5,.,理解,20,世紀以來社會主義國家與資本主義國家經濟發(fā)展的特點。

蘇聯經濟發(fā)展經歷了第二次世界大戰(zhàn)前的快速發(fā)展到第二次世界大戰(zhàn)后改革陷入困境,;,以美國為代表的資本主義國家經濟發(fā)展經歷了第二次世界大戰(zhàn)前的戰(zhàn)爭動蕩、經濟大危機到第二次世界大戰(zhàn)后的,“,黃金時期,”,再到,20,世紀,70,年代的,“,滯脹,”,和逐漸復蘇,;,中國經濟從半殖民地半封建社會經濟到新中國成立后社會主義建設的曲折探索再到改革開放后的經濟騰飛6,.,認識國際貿易在第二次世界大戰(zhàn)后迅速發(fā)展,經濟全球化步伐加快,電子商務等商業(yè)方式出現,;,國際金融在第二次世界大戰(zhàn)后確立了以美元為主導的布雷頓森林體系,;,金融創(chuàng)新步伐加快,互聯網金融方興未艾時空坐標學法指導5.理解20世紀以來社會主義國家與資本主義國,第,7,課古代的商業(yè)貿易,第7課古代的商業(yè)貿易,課標定位,素養(yǎng)解讀,(1),了解商業(yè)貿易的起源和古代的商貿活動與貿易通道,(2),知道貨幣、信貸、商業(yè)契約等在日常生活中的角色,(1),通過史料實證,探究古代商業(yè)貿易的起源,從唯物史觀和歷史解釋的角度認識商業(yè)發(fā)展的影響,(2),立足于時空觀念,梳理古代東西方商業(yè)貿易發(fā)展的歷史進程及其特點,(3),認識絲綢之路的發(fā)展概況及其影響,聯系當前的共建,“,一帶一路,”,和構建人類命運共同體,培養(yǎng)家國情懷,課標定位素養(yǎng)解讀(1)了解商業(yè)貿易的起源和古代的商貿活動與貿,一、商業(yè)貿易的起源與發(fā)展,1,.,商業(yè)貿易的起源,:,原始社會,后期,隨著社會分工、產品剩余及,私有制,的產生,出現了交換,為商業(yè)貿易的出現奠定了基礎。

一、商業(yè)貿易的起源與發(fā)展,2,.,商業(yè)貿易的發(fā)展,(1),古代中國,時間,概況,商朝,商朝已經出現了專門從事商品交換的,商人,商業(yè)貿易遍及商朝統(tǒng)治區(qū)域和周邊地區(qū),商業(yè)主要掌握在官府和貴族手里,春秋戰(zhàn)國時期,“,工商食官,”,的格局被突破,秦漢時期,貨幣,、車軌、度量衡的統(tǒng)一,促進了全國的商品流通,隋唐到兩宋,隨著商品經濟的發(fā)展,城市坊市分區(qū),制度逐步瓦解,元、明、,清時期,隨著經濟作物種植面積擴大和手工業(yè)的發(fā)展,農產品,和手工業(yè)產品的商品化程度不斷加深,全國范圍的商業(yè)貿易網絡形成,地域性的商人群體,商幫,興盛,2.商業(yè)貿易的發(fā)展時間概況商朝商朝已經出現了專門從事商品交換,(2),西方,:,古埃及商業(yè)的歷史十分悠久,對外貿易控制在,國家,手中,;,古希臘各城邦形成了若干個商業(yè)貿易中心,海外貿易,十分活躍,;,古羅馬征服地中海周圍的地區(qū)后,商貿逐漸繁榮,海外貿易航線四通八達,;,拜占庭,帝國一度壟斷了中國絲綢等東方奢侈品在歐洲市場的貿易,;,阿拉伯,商人在亞、非、歐三洲從事中介貿易,活動范圍遍及世界各主要文明區(qū)域易錯提醒商業(yè)貿易產生的根源,在原始社會后期,東西方都產生了商業(yè)貿易影響商業(yè)貿易出現的因素很多,如社會分工的形成、剩余產品出現、私有制的產生等。

但歸根結底,從唯物史觀的角度看,生產力的發(fā)展才是商業(yè)貿易產生的根源沒有生產力的發(fā)展,社會分工、剩余產品和私有制這些歷史現象都不會出現2)西方:古埃及商業(yè)的歷史十分悠久,對外貿易控制在國家手中,3,.,古代絲綢之路,(1),發(fā)展演變,:,唐宋以后,海上貿易,興盛,連接南洋、波斯灣、阿拉伯海和紅海沿岸地區(qū)官府在東南沿海一帶設置,市舶司,掌管對外貿易清政府在廣州設置,公行,統(tǒng)攬對外貿易事務1757,年,清政府將通商口岸限定在廣州一處,對外貿易皆由官府指定的,“,十三行,”,行商代理2),貿易內容,:,中國出口,絲綢,、瓷器、紙張、茶葉等商品,引進國外的優(yōu)良馬匹、植物新品種、香料、藥材和玻璃等商品3),貿易形式,:,朝貢貿易,是中國古代對外貿易的重要方式之一明清時期,朝廷對朝貢國家、路線、港口、船只數目、貢品種類均有嚴格的規(guī)定4),歷史意義,:,絲綢之路是古代貫通,亞、歐、北非,的重要貿易通道商業(yè)貿易的發(fā)展促進了不同地區(qū)、不同國家之間的交流,大大豐富了人們的物質生活和精神生活3.古代絲綢之路,概念闡釋朝貢貿易,中國古代的對外貿易中,有一種獨特的朝貢貿易一般而言,商品經濟是以銷售、營利為目的的,然而,朝貢貿易不以營利為目的,而是通過朝貢與賞賜完成交易。

這種朝貢貿易,往往,“,厚往薄來,”“,倍償其價,”,目的不在于獲取最大的經濟效益,而是要宣揚國威,加強與海外各國的聯系,滿足統(tǒng)治者對異域珍寶特產的需求這種朝貢貿易的本質是中國自然經濟的反映概念闡釋朝貢貿易,二、貨幣、信貸、商業(yè)契約,1,.,貨幣演變,(1),早期商業(yè)交換的形式是以物易物隨著商業(yè)規(guī)模的擴大,人們開始以貨幣為媒介進行商品交換中國早在商朝就用貝等天然物作為貨幣公元前,11,世紀,古埃及開始用銅塊和銀塊作為貨幣公元前,8,前,7,世紀,小亞細亞出現了金屬鑄幣2),貨幣,作為衡量商品價值的一般等價物,便利了商品交換和流通,并成為財富的象征貨幣促使商業(yè)的功能由最初的互補余缺向,逐利增財,轉化二、貨幣、信貸、商業(yè)契約,2,.,信用借貸,(1),公元前,22,前,21,世紀,兩河流域,出現了經營借貸的商人,;,公元前,16,前,11,世紀,古埃及出現了較為完備的,借貸合約,借貸行為受到法律保護,;,公元前,4,世紀,古希臘的貨幣經營行業(yè)開始興起,出現了,匯票,的雛形2),中國古代周禮中已經有了借貸糾紛的記載春秋時期,實物借貸,形式已經比較普遍,并出現了貨幣信貸唐朝的信貸業(yè)務,由存貸款發(fā)展到匯兌,出現了類似現代匯票的,“,飛錢,”;,宋代交子、會子等紙幣開始使用,逐漸取代不少匯兌業(yè)務,;,明朝中期以后,錢鋪,等新式金融機構盛行起來,;,到了清朝,資本性,借貸有顯著發(fā)展,出現了本票性質的,莊票,。

2.信用借貸,3,.,商業(yè)契約,(1),公元前,3000,年左右,契約,在古埃及廣泛使用,;,公元前,2600,年左右,兩河流域的人們已經使用契約,;,古巴比倫時期,訂立契約是普遍現象2),中國,商周,時期就出現了契約,;,漢朝以后,凡是涉及財產關系與人身關系的事宜,當事人之間幾乎都要訂立契約,;,唐宋以后,契約的應用更加廣泛4,.,歷史影響,:,貨幣、信貸和商業(yè)契約的不斷發(fā)展是商品經濟發(fā)達的表現,反過來它們共同推動了商品經濟和生產力的進步3.商業(yè)契約,知識拓展清朝的莊票,舊時錢莊發(fā)行的本票,因采用不記名形式,故可在市面流通,視同現金發(fā)行莊票的錢莊是一種金融信用機構,類似于現在的銀行,開始主要承攬匯兌業(yè)務,后來也進行存放款等業(yè)務莊票出現是清朝商品經濟發(fā)展的必然要求,適應了大宗商品貿易交換的需要,反過來也進一步推動了商品經濟的繁榮知識拓展清朝的莊票,探究點一,探究點二,探究點三,隨堂演練,各具特色的東西方古代商業(yè),史料實證,材料一,中國古代商業(yè)的發(fā)展有三個高潮期戰(zhàn)國秦漢時期商人勢力成長,很多大中都會成為商業(yè)貿易的中心唐朝后期開始,糧食、茶葉、瓷器等生活必需品逐漸成為商品交易的大宗北宋以后,很多史料記述了日用品的大宗交易情況,所交易的商品種類繁多,有家居用品、鞍轡弓箭、書畫古玩、土產香藥等。

第三次高潮出現在明清兩朝,都是延續(xù)了數百年的統(tǒng)一王朝經濟作物的廣泛種植,農副產品的商品化程度加深,專業(yè)化程度提高,都成為商業(yè)發(fā)展的新因素摘編自寧欣中國古代商業(yè)發(fā)展的概貌和特點,探究點一探究點二探究點三隨堂演練各具特色的東西方古代商業(yè),探究點一,探究點二,探究點三,隨堂演練,材料二,希臘人經商范圍東及中亞,北抵今南俄草原,南達北非,西到大西洋,規(guī)模相當驚人希臘參與商業(yè)活動的人,包括上至貴族、下至平民乃至奴隸等各種人,而不僅僅是外邦人或奴隸希羅多德說,在希臘的每一個城邦內部都有一個市場,人們在那里從事商業(yè)買賣活動一些城邦為了便于貿易的發(fā)展,在市場上,有專門的官員檢查產品的質量是否合格、價格是否合理、度量衡是否準確等摘編自晏紹祥古典作家筆下的古代希臘商業(yè),探究點一探究點二探究點三隨堂演練材料二希臘人經商范圍東及中,探究點一,探究點二,探究點三,隨堂演練,讀史技巧,材料一是以總分方式展開的,第一句話是總說,;,后面是分說,分別闡釋了中國古代商業(yè)發(fā)展三個高潮期及其發(fā)展特點材料二共分四層,分別從希臘人的經商范圍、商業(yè)從業(yè)人員、商業(yè)場所和城邦政策等方面描述了古代希臘商業(yè)發(fā)展的狀況探究點一探究點二探究點三隨堂演練讀史技巧材料一是以總分方式展,探究點一,探究點二,探究點三,隨堂演練,互動探究,(1),根據材料一并結合所學,概括中國古代商業(yè)發(fā)展三個高潮期的特點。

2),根據材料二并結合所學,概括古代希臘商業(yè)發(fā)展的特點提示,(1),第一次,:,私商成為主體,商業(yè)都會眾多第二次,:,生活必需品占據主導,;,交易數量大,;,交易品種多,;,商品結構變化大第三次,:,農產品商業(yè)化程度加深,;,專業(yè)化程度提高,;,南方出現許多專門化的商業(yè)市鎮(zhèn)2),經商范圍廣、規(guī)模大,;,參與商業(yè)活動的階層眾多,;,商業(yè)交易有固定的場所,;,城邦重視對商業(yè)貿易的管理探究點一探究點二探究點三隨堂演練互動探究(1)根據材料一并結,探究點一,探究點二,探究點三,隨堂演練,歷史解釋,中國古代商業(yè)的發(fā)展特點,(1),商業(yè)起源早,并且不斷發(fā)展2),中國古代的市場交換比中世紀的西歐發(fā)達3),中國古代商業(yè)只是作為自然經濟的補充而存在,未能占據中國經濟的主導地位4),中國古代商業(yè)發(fā)展艱難而曲折,其重要原因是受到重農抑商政策的制約5),在明朝前期之前,以絲綢之路和陶瓷之路為主要渠道的對外貿易發(fā)達,構成了古代商業(yè)的重要組成部分6),商人群體活躍,到明清時期出現商幫7),在商業(yè)發(fā)展的基礎上,中國也幾乎與西方同時產生了資本主義萌芽,但并未發(fā)展到工場手工業(yè)階段探究點一探究點二探究點三隨堂演練歷史解釋,探究點一,探究點二,探究點三,隨堂演練,典例剖析,例題,1,有專家認為,漢代商業(yè)發(fā)展的情況,其實可以看作是中國古代商業(yè)史的一個縮影。

因為漢代較明顯地反映出,(,),A.,古代商業(yè)發(fā)展迅速,一些地方出現了地域性的商人群體,B.,古代商業(yè)發(fā)展的特點,重農抑商政策下古代商業(yè)的艱難發(fā)展,C.,古代商業(yè)經濟重心南移與商業(yè)分布呈相應的變化,D.,古代商業(yè)經濟成為阻礙生產發(fā)展的重要因素,題目立意,本題以中國漢代的商業(yè)發(fā)展為切入點,從商業(yè)發(fā)展特點的角度考查時空觀念、歷史解釋等學科素養(yǎng)探究點一探究點二探究點三隨堂演練典例剖析,探究點一,探究點二,探究點三,隨堂演練,解題指導,選項,分析,A,明清時期出現了地域性的商人群體,商幫,故,A,項錯誤,B,漢代對商人征收重稅,打壓商人群體,可以用重農抑商政策下古代商業(yè)的艱難發(fā)展來形容漢代商業(yè),故,B,項正確,C,經濟重心南移開始于魏晉南北朝時期,故,C,項錯。